昨日，本报邀请名师对2010年的语文、数学、英语《高考考试大纲》进行解析，文章深受考生和父母的好评。今日，本版继续推出名师对文综、理综有关学科的解析和备考建议，供考生参考。
物理：打好基础 培养能力
解析人：市一中高级教师 李传普
2010年物理《高考考试大纲》与2009年一模一样，意味着高考考试理综物理考试试题将维持稳定。
备考建议：
全方位学会入门知识，重点突出主干常识。高考考试命题来自于课本，现阶段复习要结合《考试说明》中的常识内容表重新审视教程。注意点、线、面结合，抓住重点，知道常识间的纵横联系，形成常识互联网。考生要结合近三年的全国卷高考考试题，提升复习的针对性，提升复习的效率。
提升做题水平，培养学科能力。做习题的目的，既是检查对物理定义和物理规律是不是真的透彻理解了，能否在实质问题中灵活地运用它们；也是训练、检验和提升自己学科能力的要紧渠道。要坚持做题后的深思和总结，从中找到自己存在的问题。
化学：看重双基 总结方法
解析人：市八中高级教师 安宇
今年的《高考考试大纲》与去年基本没什么变化，其核心内容为：看重对高中化学重点常识、主干常识、核心内容的复习；强调对实验能力和实践能力的考查；关注理论联系实质和社会热门。
备考建议：
看重双基，打造结实的常识互联网。在第二轮复习中，学生要构建常识主线和互联网。
讲究办法，总结方法，提升解题速度。在选做习题时，要一题多解或多题一解；擅长剖析和仔细把握题中的隐含信息，灵活应用简单办法。
把握重点，消除盲点，切实做好纠错。重点其实就是可拉开距离的重点知识，即疑点和盲点；要走出“越基础的东西越容易出差错”的怪圈，除去思想上要高度看重外，还要对作业、考试中出现的差错，准时深思，准时纠正，强化练习。考生还要关注甲流感病例、诺贝尔化学奖等涉及化学方面的常识。
生物：重视练习 勤于考虑
解析人：市一中一级教师马洁
2010年生物《高考考试大纲》与去年相比没变化。生物考试试题总体趋势可能依旧是困难程度较低，并适合向新课标过渡，主张探究性学习。
备考建议：
依托考试大纲，回归教程，强化两个基础。虽然第一轮复习已接近尾声，但同学们仍然应该不懈地深化对于入门知识、基本技能的理解与学会。生物学科有不少零散的要点，应该注意理解和记忆的统一；部分结论有它们的适用范围或者在肯定的语境下才可成立，应该注意严谨和灵活的统一。
重视练习，勤于考虑，提高能力。生物是一门实验学科，与生产生活联系紧密。同学们在练习时可以常常深思自己是不是敏锐地意识到并正确地理解了题目文字、图表、图形解析中的重点；是不是飞速而正确地找到了题目和教程的结合点；是不是可以规范地、条理了解地、简明扼要地回答问题；是不是可以看出本种类题目的共性和差异等等。
政治：关注时政热门
解析人：市八中高级教师 惠立
2010年政治《高考考试大纲》没太大变化，考核目的和需要均未改变，常识考试范围只有个别字作了调整。
备考建议
要“吃透”《高考考试大纲》，对其所列的考试知识点要全方位学会，同时要看重课本，要在考试大纲的指导下复习，167个考试知识点都要顾及到。根据是什么，为何，如何，以前高考考试在这个点上如何考，今年可能如何考，这个点和其他要点又有哪些内在联系等问题复习。
要关注时政热门。在今年常识范围稳定的状况下，特别应该注意时政热门，要对一年来尤其是年初至3月末的国内、国际重大事件予以关注。在二轮复习时要加大热门专题的练习。如国家的宏观调控，准确理解积极的财政政策和适度宽松的货币政策；转变经济进步方法，进步绿色经济、低碳经济和循环经济；中国辉煌60年；继续关注“三农”，统筹城乡进步；积极参加国际合作，反对贸易保护主义。
历史：适合关注新课改
解析人：市二中高级教师 包留兴
2010年的新大纲仍以维持稳定为主，在内容和需要上并没有明显变化。
备考建议：
抓入门知识和主干常识。考生最好将《高考考试大纲》中涉及的考试知识点逐一梳理，要特别关注那些对整个人类社会进步意义重大的政策和历史事件。
注意学科之间的内在联系，尤其是政、史、地三科都有些内容总是是文综考试试题的结合点。
提升训练效率，抓好练习环节。训练设置应集中体现新材料、新情境、新角度。学生做题时应注意四个环节：了解、审准、答好、规范。
适合关注新课改。近几年不少高考考试考试试题已开始涉及新课改的内容。今年，预计涉及的新课改内容会有所增加。
热门问题，要特别关注。要把长效热门和周年热门相结合，以凸显人文学科的社会功能。
地理：看重对图的阅读和剖析
解析人：市二中高级教师 王洪洲
对比以往的《高考考试大纲》，2010年地理的高考考试目的、需要、考试范围及命题指导思想都没变化。
备考建议：
第一，考生要紧抓入门知识和基本理论，抛开“双基”，就背离了高考考试的原则。第二，要重视第二轮复习。第二轮复习是培养、练习学生把基础的常识和理论转化为解题能力，为此要重视课堂成效，重视老师解题时的一些方法和答卷的出发点，联系类似考试试题，做到举一反三。最后，看重对地图、图表的阅读和剖析。无图不地理，地图和图表是地理学的特点，复习时要充分挖掘图上的信息，并用准确的学科语言进行回答。
近年来高考考试命题的主要方法之一是以地区地理为载体，渗透自然地理和经济地理。复习时考生要掌握运用经纬度、海陆轮廓、地形、河流及政区边界等办法进行空间定位，提升读图和综合剖析能力。
