当孩子问你大家家有钱吗？的时候，为人爸爸妈妈者都是如何回答的呢？切记，你的回答不只会干扰孩子的消费观，更会干扰孩子内心的安全感。
美国孩子问他的富父亲：大家家有钱吗？父亲回答他：我有钱，你没。我的钱是我一个人努力奋斗得来的，以后你也可以通过你的劳动获得资金。
中国孩子问他的富父亲：大家家有钱吗？父亲回答他：大家家有不少钱，以后这类钱都是你的。
孩子将传承的是什么？
美国孩子听了父亲的话会获得以下几方面的信息：1、我们的父亲非常有钱，但父亲的钱是父亲的；2、父亲的钱是通过努力得来的；3、我假如想有钱，也得通过劳力和努力获得。
获得了这类信息，这个孩子就会非常努力，对生活也会有不少期许。他也想通过努力像父亲一样获得财富，更要紧的是一种精神财富，精神财富会让孩子受益一生。
中国孩子听了父亲的话获得的信息是：1、我爸是富豪，大家家有些是钱；2、我爸的钱就是我的钱；3、我不需要努力就已经有不少钱了！
于是，当孩子长大接手爸爸的财富将来，便不会了解珍惜和努力，应了古语的富不过三代！这位中国父亲传给自己孩子的只是物质财富，没精神财富作依托，物质财富是一把双刃剑。
财商财富能力
大家不是刻意比较这两种教育的好坏，但有一点需要引起父母的看重：培养孩子的财商非常重要。事实上，财商教育之所以要紧，由于它不止是财富能力的教育，更是一种品格教育和责任教育，是让孩子降低攀比心和虚荣心，而不是让孩子不在乎资金，大手大脚，更不是让孩子坐享其成，让孩子变成啃老族。
父母具体可以运用以下办法对孩子进行财商教育：第一，不要把压岁钱存起来当作教育孩子投资理财的唯一办法。第二，父母要按期给孩子一些钱，要鼓励他们到超市购买自己喜欢的零食、玩具、学习用品、礼物，甚至衣服。在孩子每次消费后，父母要和孩子准时地交流一下购物感受，如问一下孩子总结消费的经验和教训，慢慢地帮助孩子掌握理智和科学习地理财。
理财培训带给孩子们的不止是一种消费观，更要紧是带给孩子一些内心的安全感。安全感是大家近年来家庭教育范围和心理学范围常常提及，而且颇受看重的一个定义。但安全感让人们强调更多的是一种情感方面的依恋。事实上，对孩子来讲，资金方面的安全感也是尤为重要的，但没引起父母的看重。
藏富和哭穷要适度
现在，一些富人父母为了杜绝孩子培养大脚大手的不好的习惯，于是就在孩子面前藏富和哭穷，这种做法需要适度。适度的藏富和哭穷可以变为孩子前进的动力；假如过度，或许会给孩子导致一种重压，导致资金方面的不安全感。
大伙试想，一个整日看着爸爸妈妈为钱发愁和抱怨的孩子，能一心一意地学习吗？所以，在孩子成年以前，父母要以坚定的语气告诉孩子：父母必然会保证你上学、生活的成本，你不需要担忧。但长大了你就要通过我们的努力去创造财富。
这种承诺对孩子尤为重要，由于当孩子的内心安定了，智能才能得到好的发挥。
