初中二年级学生是重点，初中二年级基础不好会严重干扰初中三年级的学习，初中三年级有问题，高中考不上就等于没大学读了。我建议一是孩子上课必须要专心听讲，不懂的当天肯定学懂，二是数学要多作题，反复作，直到弄通弄懂。
初中二年级孩子数学差如何解决
第一，剖析学生数学差是什么原因，若是学习习惯差，就需要爸爸妈妈和老师多与学生沟通交流，动之以情，哓之以理，扭转局面，端正态度，迎头赶上。
若是基础差，要点漏洞多，那样要在正常的学业以外开小灶，恶补。最好是有针对性的补差。
若是外部环境的影响，譬如小孩子早恋，家庭变故或在学校受欺负等情绪上的变化致使心理变化，影响到学习，那样最好是找学校的心理辅导老师聊聊。
总而言之，初中学习是一个逆水行舟的过程，不进则退，尤其是初中二年级，科目增加，困难程度加强，学生身心的变化都会干扰学生成绩。
需要父母密切关注，多交流，多交流，多帮助，多鼓励。
初中二年级孩子数学成绩如何提升
1、学会入门知识。对于书本上的入门知识，必须要学会得十分透彻，这是解题的依据和基础，只有熟练学会了，才能解决更苦难的题目。
2、上课跟着老师思路走。上课必须要认真听老师的解说，特别是解题步骤，这个是最好的捷径，然后多加模仿，为己所用。
3、多训练。数学一方面要靠理解，其次，训练也是必不可少的，只有通过适合的题目训练，才能强解决题的思路，学会解题办法。
4、多考虑。学而不思则罔，学习几何也要多考虑，想想几何架构，总结出题的思路，与解决问题的办法。
5、培养孩子的几何思维。这个就需要课后训练了，通过日常几何图像，抽象几何图形，不断培养孩子的几何思维。
6、总之，必须要多考虑，多训练，多总结。总的来讲，初中的几何数学并非非常难的，通过训练强化都能达到孩子理想的结果。
初中二年级孩子数学差的解决方法
1、足够的信心和坚持。信心和坚持是孩子能翻身的先决条件，假如孩子确定不是只不过说说，假如孩子确定能付出比其他人更多的辛苦，假如孩子确定能坚持以下的办法至少半年，那样就往下看。不然到此结束。
2、重建基础。可以说孩子目前的数学入门知识学会几乎为0,要想改变如下低分的近况，需要把数学从头开始学，需要重建孩子的数学基础。具体做法可以根据如下办法进行：
（1）假如数学运算还可以，那就从初中一年级数学开始，假如运算能力较差，那样可以先将加减乘除运算好好训练，然后再开始学习初中数学。
（2）通读课本，必要的公式和定义要记了解，课本中的例题要彻底完全的学会！课后的习题要逐题解决。
（3）依据课本目录，默写并总结课本中的定义公式，然后再翻看课本梳理常识中的遗漏。
3、巩固提升。假如前面的基础都做好了，下面要做的便是巩固提升，巩固提升到底该如何做？
（1）一本必要的专题训练，不要太多的题，但需要认真去做。
（2）一本错题本，把做错的题目整理下来，相同种类型归类。
（3）必要的考虑，考虑错题为何会错，考虑题目在考些什么！考虑条件和问题之间的联系是什么。
要想提升孩子的数学成绩就得补习入门知识，其办法如下
第一，提升计算能力。有理数的计算和整式的计算，还有解方程，要把它们的计算法则及办法弄了解，计算时必须要认真，一步步往下做，每一步都不可以出错。多训练，时间长了计算能力一定提升。
第二，提升解答应用题的能力。初中二年级的应用题一般是列方程解答应用题，解答的办法是，一是了解题目，弄了解已知条件和所求问题。二是缕清数目关系，（两种量的关系无非是加、减或乘、除），找出等量关系式。三是，设未知数列方程。最后解方程并写出答话，以上说的是代数部分。
第三，初中二年级几何也不可以放松，要熟练学会好几何的定理，通过对几何图形的剖析，运用定理一步步求证。
