作为爸爸妈妈，使孩子和艺术结缘，陶冶他们的情操，让他们在艺术的圣殿中自由地遨游，汲取艺术中最精华的想法，将使他们一生受益，受用无穷。但让人痛心的是，一些父母对孩子漠不关心，孩子的艺术火花悄无声息地湮灭了；另外有一些父母利欲熏心，强迫孩子要成名成家，使孩子的艺术天分扭曲、变形了。
不是每个孩子都能成为艺术家，但每个孩子都要去接触艺术、知道艺术，作为爸爸妈妈，为孩子创造如此的机会义不容辞，但不要把世俗的名利、欲望强加给孩子，画家、音乐家等虽然风光，但孩子的快乐和幸福才是非常重要的。
科学家们依据人类脑功能活动的特征，把人划分出三类型型：艺术型、思维型与中间型。其中艺术型的人具备丰富的想象力，知觉和记忆也愈加形象。婴幼儿因为生活阅历浅，还没被繁芜的世俗生活所污染，对艺术的同意能力和表现能力最强，因此多少都有艺术型的特点。事实上，婴幼儿的直觉感知比成人发达，他们和艺术家有着一样的感觉。
音乐、美术、舞蹈等艺术可以给人以美的熏陶，从小与艺术结缘，孩子的审美意识和审美能力在无声无息中得到进步与强化，对他们的身心成长是大有裨益的。
音乐能很大地促进儿童的思维活动。
音乐是智慧的源泉，是开启想法的一把钥匙。不少科学家、艺术家都把音乐作为提升修养，启迪想法和创造力的要紧方法。常听音乐的孩子，能深切感受、理解音乐中所体现出来的优美、崇高的情感，随着着节拍和旋律的变化，他们的思想也渐渐飞向远方，和优美的乐声互相交融，成为一体。
电视里正在播放《牧童短笛》的音乐片。接着，屏幕上出现了一大片碧绿的田野，一头金黄的大水牛，而牧童骑在牛背上悠闲地吹着笛子。东东看着那如画般漂亮的田野，听着优美动听的音乐，好像感觉到了牧童的愉悦心情，也陶醉在美妙的乡村景色中，不禁伴着音乐晃动身体。
这就是音乐的魔力！通过音乐的熏陶，有些孩子甚至能描绘很多闻所未闻、见所未见的事物，这对其以后的成长无疑具备极其要紧的意义。
美术最能训练婴幼儿的察看力和艺术想象力。
美术作品色彩协调，线条明确，形象生动，而婴幼儿喜欢形象美好、色彩生动、造型有趣的玩具和图片，这就是婴幼儿天生的美感。儿童天生具备创造力，他们常常以独特的方法创造出各种新奇的意象。与美术接触较早的孩子总是表现得愈加出众。
舞蹈艺术也是儿童美育的方法之一。
舞蹈需要动作优美，富有表情和步伐感，给人以强烈而直观的美感，有益于培养孩子对体形美的认识和韵律感。父母可以带孩子观看歌舞晚会，丰富孩子尤其是女生的舞蹈常识，还可以参考孩子的兴趣和需要参加社会举办的儿童舞蹈班和课外艺术团等。
总之，艺术之美千姿百态、气象万千，与艺术接触的孩子可以尽情地呼吸艺术世界中新鲜的空气，感受艺术王国中的鸟语花香，能够帮助陶冶孩子的情操，增强他们感受美、赏析美和创造美的能力。
