初中一年级的孩子刚从小学升入初中，常识困难程度有所增加，学习科目也变多了，再加上孩子处于青春叛逆期，于是就出现了不想上学情绪。父母面对孩子的不想上学情绪时，要准时帮助孩子梳理困难，解决孩子学习当中遇见的问题。
初中一年级不听话不想上学如何解决
1、应该多表彰和鼓励孩子，不要批评和打骂。孩子也是有自尊的，他们也会为我们的收获而感到自豪，也期望被每一个人认同。爸爸妈妈不应该放过每个值得称赞的机会，当孩子获得了一点收获时，让他感觉到成功的喜悦，让他了解成功有多么幸福，如此他下次也会如此做。这种温和的表彰比较容易让孩子同意，也不会失去学习的兴趣。
2、父母给予孩子充分的爱。初中一年级的孩子正是关注和爱强烈需要的时期，父母的忽视紧急挫伤了孩子学习的积极性。所以，给予孩子爱和关注是处置初中一年级学生不想上学的重要。为了孩子的学习，父母双休日不休息，陪孩子弹琴、画画、练舞蹈，使初中一年级孩子的心理、身体上的重压大大增加。
3、明确我们的目的，并掌握承担后果。假如父母一味逼孩子学习，却不告诉孩子学习是为了什么，孩子的学习是盲目的、没目的，那他也会感觉到茫然，做事缺少动力。可与孩子一块拟定一个学习计划，或为孩子树立一个榜样、典型，激起他的进取心，假如未能完成，爸爸妈妈也让他一个人承受后果。
4、父母给孩子拟定学习计划。初中一年级孩子厌学，孩子在学习上遇见困境，也会打击孩子学习的积极性和信心，所以父母可以为孩子拟定学习的计划，来帮助孩子学习的积极性，学习也需要爸爸妈妈提醒，其实更多是什么原因他们没计划，不了解何时该做何事。
5、从孩子的特殊技能出发，激起孩子学习的兴趣。每一个孩子都有优点，爸爸妈妈可以通过孩子的优势、专长和成功来培养他们的兴趣和毅力，从而获得更好的成绩。闲暇的时候可以带孩子去科技馆或博物馆，激起孩子的好奇心和求知欲，增强他们的学习兴趣。
父母怎么样激起初中一年级学生学习的内部动力
1、创设情境。通过“设疑”使学生对要学习的内容产生疑问，出现心理上的不和谐状况。其渠道可表示为：提出与学生己有常识相矛盾的现象——先教给学生一个基本的法则，在学生理解之后，再举出反例—提出有几种选择答案的问题。
2、鼓励好奇与探索。唤起学生的好奇心与勇于探索的精神，就会激起他们的学习热情。在指导学生学习时要设法鼓励和维持学生的好奇心与探索欲，对学生尽可能鼓励一定，即便对其不适合的思想和行为，也应以保护其好奇心为原则。
3、让学生体验到学习的乐趣。当学生在学习中体验到成功感时，才能真的领会到学习的乐趣。为此，第一要寓教于乐，把学习和完成实质活动任务结合起来，通过实践活动获得成功。从教学经验与调查中发现，学生特别喜欢上微机、实验，英语听力等实践活动课，就是由于他们喜欢在实践中学。
初中一年级学生不听话不想上学是什么原因
1、不好的性格的影响。不好的性格致使了其在面对老师与父母的批评时，不可以非常不错地调整来促进学业的进步，而是随便地舍弃了学习。而且比较神经质，情绪的波动比较大，按情绪的引导来行事。
2、学校学习环境的影响。沉重的学习负担总是是导致学生不想上学情绪的重要原因。在教育过程中，父母总是重视的是学生的考试成绩高低，而忽视了学生的其它方面的素质，这种对学生能力的错误评价也使学生颇为不满。
3、家庭环境的影响。家庭环境是导致学生不想上学情绪的主要原因。家庭教育方法不当给学生的学习情绪带来了消极的影响。同时，爸爸妈妈的榜样用途也影响了学生的学习习惯。爸爸妈妈是学生的启蒙老师，因而，爸爸妈妈的学习行为与学习习惯对学生的学习心理有要紧的影响。
